domingo, 28 de septiembre de 2008
INTRODUCCION AL MODULO
INTRODUCCION AL MODULO
a. ¿Qué me gustaría obtener de estos talleres?
· De cada cosa se aprende algo diferente, cada dia conocemos personas y aprendemos cosas nuevas y sorprendentes, de estos talleres me gustaría aprender sabiduría y madurez para afrontar el manejo de una empresa y llegar al éxito
b. ¿Por qué son importantes para mí?
· Porque me ayudan a crecer como persona de bien, para ser siempre justo y hacer lo correcto.
c. ¿De qué manera se adaptan a los planes para mi desarrollo personal?
· De muchas maneras, especialmente en el bien, pues hace ver lo que es correcto para de hacer y lo que no.
d. ¿Cómo me gustaría que el instructor condujera las sesiones?
· Cada instructor tiene su manera de enseñar, siempre será un nuevo reto conocer maneras desconocidas de enseñanza.
e. ¿Cuál es mi mayor reto al tomar estos talleres?
· Confirmar y reafirmar mis valores enseñados por mi familia cuando tuve la edad de un pequeño niño.
f. ¿Cuál puede ser mi mejor aporte para el desarrollo de los talleres?
· Siempre dar lo mejor de mi mismo, cumpliendo con todo y haciendo todo para mi veneficio.
a. ¿Qué me gustaría obtener de estos talleres?
· De cada cosa se aprende algo diferente, cada dia conocemos personas y aprendemos cosas nuevas y sorprendentes, de estos talleres me gustaría aprender sabiduría y madurez para afrontar el manejo de una empresa y llegar al éxito
b. ¿Por qué son importantes para mí?
· Porque me ayudan a crecer como persona de bien, para ser siempre justo y hacer lo correcto.
c. ¿De qué manera se adaptan a los planes para mi desarrollo personal?
· De muchas maneras, especialmente en el bien, pues hace ver lo que es correcto para de hacer y lo que no.
d. ¿Cómo me gustaría que el instructor condujera las sesiones?
· Cada instructor tiene su manera de enseñar, siempre será un nuevo reto conocer maneras desconocidas de enseñanza.
e. ¿Cuál es mi mayor reto al tomar estos talleres?
· Confirmar y reafirmar mis valores enseñados por mi familia cuando tuve la edad de un pequeño niño.
f. ¿Cuál puede ser mi mejor aporte para el desarrollo de los talleres?
· Siempre dar lo mejor de mi mismo, cumpliendo con todo y haciendo todo para mi veneficio.
lunes, 22 de septiembre de 2008
lunes, 15 de septiembre de 2008
CADENA DE FAVORES
película: CADENA DE FAVORES
1. ¿Crees que es posible mejorar el mundo solamente ayudado a los demás?
R/ creo que es posible, perol cambiar al mundo no depende de una sola persona, todos debemos aportar nuestro granito de arena para mejorar nuestra forma de vivir y la de los demás, siendo solidarios, amables, y sobre todo nobles y sencillos.
2. ¿Cómo es la relación de las personas que nos rodean? ¿Existe una verdadera colaboración?
R/ la verdadera colaboración se ve según como nosotros seamos, si nos comportamos de una manera negativa y odiosa con las personas nunca recibiremos cosas buenas, siempre Será odio, desagrado, poca colaboración y alejaremos a la gente que nos quiere.
3. ¿Cómo podrías ayudar a las personas dentro de tu entorno?
R/ de muchas maneras, estar siempre a la orden cada vez que necesiten de mi ayuda, siempre dispuesto a lo que necesiten y ayudándolas de buena manera y con ánimos.
EN BUSCA DE LA FELICIDAD
Película: EN BUSCA DE LA FELICIDAD
1. ¿Cómo defines la felicidad? ¿Cómo defines la realización personal?
R/ la felicidad la defino como las cosas buenas y los comportamientos buenos que realizamos para el bien de la sociedad, para el bien personal, la defino como la realización de las cosas que nos gustan.
2. ¿Cómo podrías relacionar la felicidad con la realización personal?
R/ en todo sentido, cada vez que realizamos algo bien hecho y nuestro esfuerzo se ve bien y es reconocido por los demás la felicidad nos llena de vigor.
3. ¿Cómo piensas alcanzar tu realización personal en el futuro?
R/ mi realización personal la pienso alcanzar con esfuerzo, con trabajo, con ganas por hacer las cosas que me gustan, siendo honesto, siempre enfocado en mi meta sin pasar por encima de nadie, luchando contra todas las adversidades.
1. ¿Cómo defines la felicidad? ¿Cómo defines la realización personal?
R/ la felicidad la defino como las cosas buenas y los comportamientos buenos que realizamos para el bien de la sociedad, para el bien personal, la defino como la realización de las cosas que nos gustan.
2. ¿Cómo podrías relacionar la felicidad con la realización personal?
R/ en todo sentido, cada vez que realizamos algo bien hecho y nuestro esfuerzo se ve bien y es reconocido por los demás la felicidad nos llena de vigor.
3. ¿Cómo piensas alcanzar tu realización personal en el futuro?
R/ mi realización personal la pienso alcanzar con esfuerzo, con trabajo, con ganas por hacer las cosas que me gustan, siendo honesto, siempre enfocado en mi meta sin pasar por encima de nadie, luchando contra todas las adversidades.
SEVEN
Película: SEVEN
1. ¿Cómo podrías relacionar los siete pecados capitales con la actual situación del mundo?
1. ¿Cómo podrías relacionar los siete pecados capitales con la actual situación del mundo?
R/ los siete pecados los puedo relacionar con todo, los problemas mundiales son desafortunadamente gracias a eso, a tener mas que el otro, a desear las cosas que los demás tienen, a no hacer lo que debemos hacer y esperar que todo lo hagan por nosotros; los pecados capitales son todas las cosas que hacemos y a veces no nos damos cuenta que estamos obrando mal.
2. ¿Consideras que en algún momento de tu vida has cometido alguno de los siete pecados?
R/ si, considero que yo he cometido alguno de los pecados capitales, como: gula, pereza, ira y soberbia.
3. ¿Qué "pecados" debes superar para ser una mejor persona?
R/ como dije antes, debo dejar a un lado la pereza, la gula, la ira y la soberbia.
2. ¿Consideras que en algún momento de tu vida has cometido alguno de los siete pecados?
R/ si, considero que yo he cometido alguno de los pecados capitales, como: gula, pereza, ira y soberbia.
3. ¿Qué "pecados" debes superar para ser una mejor persona?
R/ como dije antes, debo dejar a un lado la pereza, la gula, la ira y la soberbia.
sábado, 13 de septiembre de 2008
martes, 9 de septiembre de 2008
Kay Graham del Washington Post
Análisis de Caso 4: Kay Graham del Washington Post
1. ¿Qué factores, si los hay, en los antecedentes de la señora Graham podrían sugerir su éxito gerencial?
R/ Hay varios factores, valentía, agallas, deseo de mejorar algo para bien.
2. Kay Graham ejemplifica que usted no necesita estudiar administración para ser un gerente efectivo. Analice las ventajas de la educación administrativa en relación con el “aprendizaje en el puesto”.
R/ Una de las ventajas es que usted sabe como debe y que debe hacer para el buen manejo y funcionamiento de una organización o empresa, el estudio ya le ha enseñado como deba hacer las cosas con respecto a administrar una empresa.
3. Graham mencionó: “Las organizaciones necesitan gente joven.” Pero, ¿No necesitan experiencia? Analícelo
R/ Obviamente una empresa necesita la experiencia, pero también juventud en el modo de pensar, debe haber una combinación en la empresa, debe ser un factor equilibrado, la experiencia para el manejo y la juventud para el desarrollo y las ideas.
4. ¿Qué valores aplicó la Sra. Graham al publicar en su periódico los artículos del caso Watergate?
R/ La Sra. Graham aplico los valores de agallas, honestidad y verdad para el pueblo.
1. ¿Qué factores, si los hay, en los antecedentes de la señora Graham podrían sugerir su éxito gerencial?
R/ Hay varios factores, valentía, agallas, deseo de mejorar algo para bien.
2. Kay Graham ejemplifica que usted no necesita estudiar administración para ser un gerente efectivo. Analice las ventajas de la educación administrativa en relación con el “aprendizaje en el puesto”.
R/ Una de las ventajas es que usted sabe como debe y que debe hacer para el buen manejo y funcionamiento de una organización o empresa, el estudio ya le ha enseñado como deba hacer las cosas con respecto a administrar una empresa.
3. Graham mencionó: “Las organizaciones necesitan gente joven.” Pero, ¿No necesitan experiencia? Analícelo
R/ Obviamente una empresa necesita la experiencia, pero también juventud en el modo de pensar, debe haber una combinación en la empresa, debe ser un factor equilibrado, la experiencia para el manejo y la juventud para el desarrollo y las ideas.
4. ¿Qué valores aplicó la Sra. Graham al publicar en su periódico los artículos del caso Watergate?
R/ La Sra. Graham aplico los valores de agallas, honestidad y verdad para el pueblo.
Amdahl Corporation
Análisis de Caso 3: Amdahl Corporation
1. Explique, ¿Cómo afectan las reducciones de personal en el proceso de motivación para los despedidos? ¿Para los sobrevivientes?
R/. Afecta en la mentalidad, en el temor de ser el próximo a ser despedido y perder su empleo.
2. ¿Cómo puede un programa de capacitación de campo ayudar a los individuos a superar sus temores a las alturas, ser aplicable en un ambiente organizacional?
R/ Un programa de capacitación de campo puede ayudar a distencionar mental y físicamente al empleado, pues lo que hace es que olvide por un momento los problemas y tensiones laborales y tome un tiempo para divertirse y relajarse.
3. Averigua en qué consiste la Teoría de la Expectativa y la Teoría de la Gestión del Riesgo.
R/ Teoría de la expectativa: consiste en la motivación, el comportamiento de opciones concientes entre alternativas. En mas placer y gusto, menor dolor y sufrimiento.
Teoría de la gestión del riesgo: consiste en una racionalización y evaluación de los riesgos mediante diversas técnicas, después se plantea la búsqueda de la respuesta al riesgo planteado, de gran importancia la actitud en que se toma el problema.
4. Explique la capacitación de campo en términos de la Teoría de la expectativa. ¿Cómo puede afectar este programa las metas individuales?
La capacitación de campo anima, motiva, hace sentir al empleado vida para realizar su trabajo, gusto, sube el ego y las ganas de hacer las cosas.
1. Explique, ¿Cómo afectan las reducciones de personal en el proceso de motivación para los despedidos? ¿Para los sobrevivientes?
R/. Afecta en la mentalidad, en el temor de ser el próximo a ser despedido y perder su empleo.
2. ¿Cómo puede un programa de capacitación de campo ayudar a los individuos a superar sus temores a las alturas, ser aplicable en un ambiente organizacional?
R/ Un programa de capacitación de campo puede ayudar a distencionar mental y físicamente al empleado, pues lo que hace es que olvide por un momento los problemas y tensiones laborales y tome un tiempo para divertirse y relajarse.
3. Averigua en qué consiste la Teoría de la Expectativa y la Teoría de la Gestión del Riesgo.
R/ Teoría de la expectativa: consiste en la motivación, el comportamiento de opciones concientes entre alternativas. En mas placer y gusto, menor dolor y sufrimiento.
Teoría de la gestión del riesgo: consiste en una racionalización y evaluación de los riesgos mediante diversas técnicas, después se plantea la búsqueda de la respuesta al riesgo planteado, de gran importancia la actitud en que se toma el problema.
4. Explique la capacitación de campo en términos de la Teoría de la expectativa. ¿Cómo puede afectar este programa las metas individuales?
La capacitación de campo anima, motiva, hace sentir al empleado vida para realizar su trabajo, gusto, sube el ego y las ganas de hacer las cosas.
lunes, 8 de septiembre de 2008
domingo, 7 de septiembre de 2008
martes, 2 de septiembre de 2008
lunes, 1 de septiembre de 2008
jueves, 24 de julio de 2008
Evan Kemp de la EEOC
Análisis de Caso 2: Evan Kemp de la EEOC
1. Establezca las diferencias del estilo de liderazgo de Ted Turner y Evan Kemp. ¿Cuáles son las razones por las que ambos son exitosos?
R/: no considero que haya mucha diferencia del estilo de liderazgo entre estos dos grandes empresarios, la única que encuentro es que Evan Kemp es un hombre con dificultades físicas.
2. ¿Llamaría usted carismático el estilo de liderazgo de Kemp? Describa los aspectos que hacen que funcione la filosofía de liderazgo de Kemp.
R/: a mi concepto, el estilo de liderazgo de Kemp si es carismático, pues piensa en las personas con necesidades laborales que no pueden ingresar a laborar en alguna empresa por que sus limitaciones físicas se lo impiden
3. ¿Con quién prefiere trabajar con Ted Turner o Evan Kemp? ¿Por qué?
R/: seria una decisión difícil, pues estos dos sujetos son unas personas luchadoras, persistentes para conseguir lo que quieren, grandes triunfadores, pero al final mi inclinaría mas por trabajar con Kemp, pues este sujeto trabaja por satisfacer una necesidad para las personas discapacitadas como él, además de lograr que empresas grandes empleen a personas paralíticas en puestos disponibles y lugares de trabajo accesibles.
1. Establezca las diferencias del estilo de liderazgo de Ted Turner y Evan Kemp. ¿Cuáles son las razones por las que ambos son exitosos?
R/: no considero que haya mucha diferencia del estilo de liderazgo entre estos dos grandes empresarios, la única que encuentro es que Evan Kemp es un hombre con dificultades físicas.
2. ¿Llamaría usted carismático el estilo de liderazgo de Kemp? Describa los aspectos que hacen que funcione la filosofía de liderazgo de Kemp.
R/: a mi concepto, el estilo de liderazgo de Kemp si es carismático, pues piensa en las personas con necesidades laborales que no pueden ingresar a laborar en alguna empresa por que sus limitaciones físicas se lo impiden
3. ¿Con quién prefiere trabajar con Ted Turner o Evan Kemp? ¿Por qué?
R/: seria una decisión difícil, pues estos dos sujetos son unas personas luchadoras, persistentes para conseguir lo que quieren, grandes triunfadores, pero al final mi inclinaría mas por trabajar con Kemp, pues este sujeto trabaja por satisfacer una necesidad para las personas discapacitadas como él, además de lograr que empresas grandes empleen a personas paralíticas en puestos disponibles y lugares de trabajo accesibles.
La cafetera automática de General Electric
1. ¿Afrontó GE su obligación social básica con el problema de su cafetera? Explíquelo.
R/: General Electric no afronto su situación con responsabilidad, pues evadió todos los problemas que su producto provocaba.
2. ¿Cuál sería la causa de que la gerencia de GE ignorara el peligro asociado con este producto?
R/: creo que la principal causa de ignorar los peligros que generaba este producto eran las pérdidas que generaba, pues la empresa debía responder monetariamente a todos los afectados por los defectos de dicho producto.
3. Si GE es culpable de negar y encubrir un producto defectuoso, ¿los administradores deben ser castigados? ¿Cuál piensa que debe ser el castigo adecuado?
R/: pienso que los administradores de GE deben ser castigados severamente, pues pusieron en riesgo el nombre y prestigio de la empresa comercializando un producto defectuoso y peligroso para la sociedad, además por haber negado y encubierto los defectos y no modificar el diseño de dicho producto.
miércoles, 23 de julio de 2008
domingo, 20 de julio de 2008
Test de Inteligencias Multiples
Test de Inteligencias Multiples
You scored as a Estudiante Corporal/Kinestesico
Te gusta: Moverse, tocar, hablar y usar el lenguaje corporal. Destacas en: Actividades fisicas, deportes, atletismo, danza y artes dramaticas. Trabajos manuales y utilizacion de herramientas. Aprendes mejor: Tocando, moviendose, interactuando con el espacio y procesando informacion a traves de sensaciones corporales. Tus areas mas debiles tambien las puedes mejorar.
Estudiante Corporal/Kinestesico.............. 73%
Estudiante Logico/Matematico................. 61%
Estudiante Naturalista............................... 61%
Estudiante Visual/Espacial........................ 60%
Estudiante Interpersonal........................... 59%
Estudiante Verbal/Linguistico.................. 53%
Estudiante Intrapersonal.......................... 53%
Estudiante Ritmico/Musical..................... 48%
You scored as a Estudiante Corporal/Kinestesico
Te gusta: Moverse, tocar, hablar y usar el lenguaje corporal. Destacas en: Actividades fisicas, deportes, atletismo, danza y artes dramaticas. Trabajos manuales y utilizacion de herramientas. Aprendes mejor: Tocando, moviendose, interactuando con el espacio y procesando informacion a traves de sensaciones corporales. Tus areas mas debiles tambien las puedes mejorar.
Estudiante Corporal/Kinestesico.............. 73%
Estudiante Logico/Matematico................. 61%
Estudiante Naturalista............................... 61%
Estudiante Visual/Espacial........................ 60%
Estudiante Interpersonal........................... 59%
Estudiante Verbal/Linguistico.................. 53%
Estudiante Intrapersonal.......................... 53%
Estudiante Ritmico/Musical..................... 48%
sábado, 26 de abril de 2008
lunes, 21 de abril de 2008
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